Es un programa de aprendizaje socioemocional aplicado en escuelas públicas primarias y jardines de infantes. El objetivo es contribuir al desarrollo integral de los estudiantes y en la construcción de habilidades esenciales como la empatía, el manejo de las emociones, y la resolución de problemas de forma segura y responsable.

Las bases fundamentales del programa incluyen:
1) ejercicios mentales para el desarrollo de las funciones ejecutivas (memoria, atención y control inhibitorio);
2) actividades diarias y el uso continuo de las habilidades;
3) estretegias para el manejo del aula y para la enseñanza;
4) integración académica;
5) actividades con las familias en los cuadernos de los estudiantes.

Las clases son impartidas en el aula por los docentes, y tienen lugar una vez a la semana durante 50 minutos para el nivel primario, y todos los días durante 10 minutos para el jardín de infantes.