Proyecto PROSPER
Períodos de vida que atiende
Donde el programa se aplicó
País donde se aplicó
Descripción

Es un programa de asociación institucional para la prestación de servicios basados en la evidencia que aporten beneficios a la comunidad. Utiliza los sistemas de extensión cooperativa de las universidades para generar instancias de coordinación comunitaria y aplicar programas de prevención eficaces.

El programa ofrece a la comunidad un conjunto de servicios que incluye cuatro programas de prevención implementados en la escuela y dirigidos a familias y adolescentes de 10 a 14 años, para prevenir el inicio y reducir el consumo de alcohol, tabaco, otras drogas y otros comportamientos problemáticos en la adolescencia.

Las intervenciones aplicadas son:
1) “Habilidades de la Vida para la Vida”: consta de 15 sesiones para promover la conciencia del abuso de sustancias y la construcción de habilidades de resistencia a la presión para el consumo;
2) Proyecto Alerta: consta de 11 sesiones para desarrollar habilidades de resistencia a la presión y una mejor comprensión de las consecuencias sociales, emocionales y físicas del uso de sustancias;
3) “Programa All Stars”: aborda comportamientos violentos, además del uso de sustancias; y
4) Programa de Fortalecimiento de Familias: ofrecido a los padres de los adolescentes, este programa se orienta a promover el control del uso de sustancias y a mejorar la comprensión de las consecuencias sociales, emocionales y físicas asociadas con el uso de drogas.

Evaluaciones de impacto

Una evaluación de impacto descubrió que los participantes que recibieron la intervención presentaban tasas significativamente más bajas de consumo de drogas a lo largo de la vida y eran menos propensos a iniciarse en el consumo de marihuana, inhalantes, metanfetaminas y éxtasis [1].

Refrencia bibliográfica

[1] Spoth, R., Redmond, C., Shin, C., Greenberg, M., Clair, S. & Feinberg, M. (2007). Substance-use outcomes at 18 months past baseline: The PROSPER Community-University Partnership Trial. American Journal of Preventive Medicine, 32(5), 395–402. https://doi.org/10.1016/j.amepre.2007.01.014