Currículo 4R
Tipos de soluções
Efetividade

Sem efeito

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Sem efeito

Quer saber mais sobre esta classificação? Consulte o nosso manual metodológico.

Períodos da vida que atende
Onde o programa é aplicado
País onde foi implementado
Descrição

É um programa escolar de educação para a saúde baseado em aulas interativas. O objetivo é reduzir a violência praticada por parceiro íntimo, bullying, violência juvenil, comportamento sexual de risco e uso de substâncias psicoativas.

O currículo consiste em sete módulos com 21 temas trabalhados em atividades com grupos pequenos, de 75 minutos de duração cada.

Avaliações de impacto

Uma avaliação de impacto evidenciou que o programa teve efeitos pequenos, mas estatisticamente significativos, na redução da violência no namoro e na vitimização de assédio/agressão sexual. No entanto, não houve efeito significativo na perpetração de assédio/agressão sexual, perpetração ou vitimização de violência entre pares, atividade sexual, uso de substâncias ou atitudes pró-sociais [1].

Referência bibliográfica

[1] Wolfe, D. A., Crooks, C., Jaffe, P., Chiodo, D., Hughes, R., Ellis, W., Stitt, L. & Donner, A. (2009). A school-based program to prevent adolescent dating violence: A cluster randomized trial. Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine, 163(8), 692–699. https://doi.org/10.1001/archpediatrics.2009.69

[2] Crooks, C. V., Scott, K., Ellis, W., & Wolfe, D. A. (2011). Impact of a universal school-based violence prevention program on violent delinquency: Distinctive benefits for youth with maltreatment histories. Child abuse & neglect, 35(6), 393-400.

[3] Cissner, A. B., Ayoub L. H. (2014). Building Healthy Teen Relationships: An Evaluation of the Fourth R Curriculum with Middle School Students in the Bronx. Washington, D.C.: National Criminal Justice Reference Service.

Fonte da Informação