É um programa para acompanhamento de adolescentes com comportamentos antissociais atendidos pelo sistema de justiça juvenil.

O programa mantém cinco componentes:
i) planejamento de serviços, que oferece uma abordagem familiar e comunitária para atender às necessidades dos jovens e de suas famílias;
ii) currículo de habilidades, que fornece aos professores uma ferramenta de ensino e promove expectativas claras e individualizadas para os jovens e suas famílias;
iii) teoria da aprendizagem, que promove a compreensão individualizada dos jovens e o seu comportamento;
iv) sistemas de motivação, que promove interações terapêuticas, ensina e reforça habilidades e implementa os princípios da teoria da aprendizagem;
v) interações terapêuticas focadas, que proporcionam aos jovens um ensino estruturado e reforçado com base no plano de serviços e nos níveis de aprendizagem de cada indivíduo.