Programa KEEP de Capacitação em Parentalidade
Problemas abordados
Problemas de comportamento disruptivo ou externalizante
Baixa competência parental
Desestruturação e/ou disfuncionalidade familiar
Efetividade

Promissor

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Promissor
Períodos da vida que atende
Crianças (4 a 13 anos)
Adultos (18 a 59 anos)
Onde o programa é aplicado
Comunidade (ruas ou centros comunitários)
País onde foi implementado
Estados Unidos
Descrição

É um programa de psicoeducação para pais adotivos que fornece estratégias eficazes para lidar com problemas comportamentais e emocionais de seus filhos.

Os pais aprendem métodos para criar um ambiente seguro, incentivar a cooperação das crianças, usar contingências comportamentais e estabelecer limites efetivos. Há também sessões sobre o gerenciamento de problemas difíceis, incluindo comportamentos encobertos, promoção do sucesso escolar, promoção de relações positivas entre colegas e estratégias para o gerenciamento do estresse causado pelas instituições de abrigo.

A ênfase é colocada em métodos de aprendizagem ativa, nas quais conceitos primários são apresentados por meio de dramatizações e vídeos.

Avaliações de impacto

Estudos de avaliação de impacto evidenciaram um impacto positivo na diminuição da institucionalização, reforço positivo e problemas emocionais das crianças e diminuição do estresse dos pais adotivos [1] [2] [3].

Referência bibliográfica

[1] Chamberlain, P., Moreland, S. & Reid, K. (1992). Enhanced services and stipends for foster parents: Effects on retention rates and outcomes for children. Child Welfare, 71(5), 387–401. https://www.jstor.org/stable/45398921?refreqid=excelsior%3Ab2903ff3a38a…

(2] Chamberlain, P., Price, J., Leve, L. D., Laurent, H., Landsverk, J. A. & Reid, J. B. (2008). Prevention of behavior problems for children in foster care: Outcomes and mediation effects. Prevention Science: The Official Journal of the Society for Prevention Research, 9(1), 17–27. https://doi.org/10.1007/s11121-007-0080-7

[3] Price, J. M., Chamberlain, P., Landsverk, J., Reid, J. B., Leve, L. D. & Laurent, H. (2008). Effects of a foster parent training intervention on placement changes of children in foster care. Child Maltreatment, 13(1), 64–75. https://doi.org/10.1177/1077559507310612

Fonte da Informação