É um programa de intervenção baseado em um currículo sensível ao gênero, criado para atender às diferentes necessidades cognitivo-comportamentais das mulheres privadas de liberdade.

As sessões consistem em discussões em grupo e entrevistas individuais e abordam autoavaliação, exercícios de redação, atividades de modelagem e representação. As participantes são encorajadas a estabelecer metas para o futuro e avaliar seus pontos fortes e fracos.

O programa possui um modelo de práticas gradativas, o que significa que novas habilidades são praticadas progressivamente em situações mais difíceis, e também utiliza um sistema de recompensas/punições para encorajar comportamentos positivos e deter os negativos.