Assumindo o Controle
Períodos da vida que atende
Onde o programa é aplicado
País onde foi implementado
Descrição

É uma intervenção grupal breve baseada em terapia cognitivo-comportamental e centrada na solução de problemas de adolescentes gestantes. O objetivo é reduzir o abandono escolar e acolher as necessidades das mães adolescentes.

A intervenção é implementada por profissionais da educação e se concentra no treinamento de habilidades socioemocionais e de manejo do estresse, abordando o bom desempenho acadêmico e a conclusão dos estudos como elementos fundamentais para a estabilidade e autossuficiência.

O programa tem duração de oito semanas e é estruturado em sessões semanais que seguem três segmentos:
1) discussões em grupo;
2) processo de cinco passos para a resolução de problemas para a identificação de metas e planejamento de estratégias; e
3) esclarecimento de dúvidas, aprofundamentos e revisão da sessão.

Avaliações de impacto

Uma avaliação de impacto evidenciou que, no acompanhamento de seis semanas, o programa teve um impacto estatisticamente significativo na assistência escolar, médias de notas, comportamento de enfrentamento ao estresse e habilidades de resolução de problemas [1].

Referência bibliográfica

[1] Harris, M. B., & Franklin, C. G. (2003). Effects of a cognitive—behavioral, school-based, group intervention with Mexican American pregnant and parenting adolescents. Social Work Research, 27(2), 71-83. https://doi.org/10.1093/swr/27.2.71

Fonte da Informação