É uma intervenção escolar para alunos até a terceiro ano do ensino fundamental. Foi incorporado três programas: Programa de Desenvolvimento de Habilidades Sociais em Sala de Aula, Programa de Leitura para Pares Conectados e uma combinação dos dois programas. O objetivo é avaliar a efetividade das intervenções em prevenir e reduzir comportamentos inadequados e antissociais.
O Programa de Desenvolvimento de Habilidades Sociais em Sala de Aula é implementado por professores treinados, os quais selecionam habilidades sociais para apresentar aos alunos e praticar e avaliar em aula. A avaliação envolve recompensas para os alunos que colocarem as habilidades em prática corretamente. O programa sugere que os pais estimulem a prática das habilidades aprendidas e que ofereçam contários do programa aos professores.
Já o Programa de Leitura em Parceiros Conectados, envolve o pareamento dos alunos com os estudantes mais velhos e com membros da família para aprimorar a prática da leitura. As famílias foram encorajadas a realizar leituras diárias de 15 minutos com as crianças para reforçar as estratégias adotadas na escola. Na combinação dos dois programas, os alunos receberam intervenções de treinamento de habilidades sociais e de prática de leitura.