É um programa escolar para prevenir e reduzir o comportamento impulsivo e agressivo em crianças e adolescentes, aumentando suas habilidades socioemocionais.

O currículo elementar do programa consiste de 15 a 22 aulas de 35 minutos cada, ministradas uma ou duas vezes por semana.

O conteúdo varia de acordo com o nível de ensino e é organizado em três unidades de desenvolvimento de habilidades com base em:
1) treinamento de empatia;
2) controle de impulso;
3) resolução de problemas; e
4) controle da raiva.

O currículo do ensino médio consiste em oito a 15 aulas, de 50 minutos cada, abordando os seguintes tópicos: a empatia e comunicação; prevenção de assédio; gerenciamento de emoção e enfrentamento; resolução de problemas, tomada de decisão e estabelecimento de metas; e prevenção do abuso de substâncias.