Tome Cuidado
Problemas abordados
Agressões sexuais
Violência ou lesões interpessoais
Efetividade

Promissor

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Promissor

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Períodos da vida que atende
Adolescentes (14 a 17 anos)
Adultos (18 a 59 anos)
Onde o programa é aplicado
Estabelecimento educacional
País onde foi implementado
Estados Unidos
Descrição

É um programa de educação sexual para alunos do ensino médio e superior. O objetivo é reduzir as agressões sexuais e aumentar a denúncia de testemunhas.

É uma intervenção breve, realizada por meio de atividades audiovisuais transmitidas pelo computador. Os universitários seguem o modelo de atividade autoadministrada e os estudantes do ensino médio são acompanhados por funcionários da escola.

A intervenção aborda as características de relacionamentos saudáveis e abusivos, ensina a identificar situações de agressão sexual e possíveis agressores e orienta sobre o que fazer ao testemunhar situações desse tipo, e para prevenir episódios de violência.

Avaliações de impacto

Estudos de avaliação de impacto evidenciaram que os estudantes que viram o vídeo de intervenção relataram um maior "comportamento de espectador" (ou seja, agir para interromper o abuso observado) no seguimento de seis meses. Observaram-se também níveis mais elevados de comportamento de espectador nas simulações da realidade virtual após a intervenção e no seguimento de seis meses [1] [2] [3].

Referência bibliográfica

[1] Jouriles, E. N., McDonald, R., Rosenfield, D., Levy, N., Sargent, K., Caiozzo, C. & Grych, J. H. (2016). Takecare, a Video Bystander Program to Help Prevent Sexual Violence on College Campuses: Results of Two Randomized, Controlled Trials. Psychology of Violence, 6(3), 410–420. https://doi.org/10.1037/vio0000016

[2] Sargent, K. S., Jouriles, E. N., Rosenfield, D. & McDonald, R. (2017). A High School-Based Evaluation of TakeCARE, a Video Bystander Program to Prevent Adolescent Relationship Violence. Journal of Youth and Adolescence, 46(3), 633–643. https://doi.org/10.1007/s10964-016-0622-z

[3] Jouriles, E. N., McDonald, R., Rosenfield, D. & Sargent, K. S. (2019). Increasing bystander behavior to prevent adolescent relationship violence: A randomized controlled trial. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 87(1), 3–15. https://doi.org/10.1037/ccp0000355

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