Bases Familiares
Períodos de vida que atiende
Donde el programa se aplicó
País donde se aplicó
Descripción

Es un programa de prevención para mejorar la calidad de la co-parentalidad en parejas que esperan a su primer hijo o tienen un bebé de 0 a 2 años.

El contenido del programa abarca la autogestión emocional, el manejo de conflictos, la resolución de problemas, la comunicación y las estrategias de apoyo mutuo en el cuidado y la crianza.

Se presenta en tres dominios principales: sentimientos, pensamientos y comunicación. Las estrategias de parentalidad incluyen la comprensión del temperamento, alentar la autorregulación de los niños/as y promover la seguridad del apego.

Evaluaciones de impacto

Los estudios de evaluación de impacto mejoras significativas en el apoyo co-parental, la depresión y la ansiedad maternas, la angustia en la relación padres-hijos/as, la regulación infantil [1] [2], el comportamiento infantil y la calidad de la relación de pareja [3]. Los docentes informaron de niveles significativamente más bajos de problemas de interiorización y exteriorización entre los niños/as [4] y de violencia intrafamiliar [5].

Refrencia bibliográfica

[1] Feinberg, M. E. & Kan, M. L. (2008). Establishing family foundations: Intervention effects on coparenting, parent/infant well-being, and parent-child relations. Journal of Family Psychology: JFP: Journal of the Division of Family Psychology of the American Psychological Association (Division 43), 22(2), 253–263. https://doi.org/10.1037/0893-3200.22.2.253

[2] Feinberg, M. E., Kan, M. L. & Goslin, M. C. (2009). Enhancing coparenting, parenting, and child self-regulation: Effects of family foundations 1 year after birth. Prevention Science: The Official Journal of the Society for Prevention Research, 10(3), 276–285. https://doi.org/10.1007/s11121-009-0130-4

[3] Feinberg, M. E., Jones, D. E., Kan, M. L. & Goslin, M. C. (2010). Effects of family foundations on parents and children: 3.5 years after baseline. Journal of Family Psychology: JFP: Journal of the Division of Family Psychology of the American Psychological Association (Division 43), 24(5), 532–542. https://doi.org/10.1037/a0020837

[4] Feinberg, M. E., Jones, D. E., Roettger, M. E., Solmeyer, A. & Hostetler, M. L. (2014). Long-term follow-up of a randomized trial of family foundations: Effects on children's emotional, behavioral, and school adjustment. Journal of Family Psychology: JFP: Journal of the Division of Family Psychology of the American Psychological Association (Division 43), 28(6), 821–831. https://doi.org/10.1037/fam0000037

[5] Feinberg, M. E., Jones, D. E., Roettger, M. E., Hostetler, M. L., Sakuma, K.‑L., Paul, I. M. & Ehrenthal, D. B. (2016). Preventive Effects on Birth Outcomes: Buffering Impact of Maternal Stress, Depression, and Anxiety. Maternal and Child Health Journal, 20(1), 56–65. https://doi.org/10.1007/s10995-015-1801-3