Conectando los Intereses de Familias y Escuelas
Problemas abordados
Reincidencia en delito
Consumo abusivo de drogas
Problemas de conducta disruptiva o externalizante
Consumo abusivo de alcohol
Efectividad

Prometedor

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Prometedor

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Períodos de vida que atiende
Niñez (4 a 13 años)
Donde el programa se aplicó
Establecimiento educativo
País donde se aplicó
Estados Unidos
Descripción

Es un programa escolar para niños/as de primaria para prevenir el desarrollo de comportamiento agresivo y antisocial.

El programa ofrece un conjunto de acciones desarrolladas en 10 semanas, con 20 sesiones de una hora cada una, en las cuales se abordan, por ejemplo, la enseñanza en el aula y la discusión de habilidades específicas para resolver problemas individuales y sociales, la práctica de habilidades en grupos pequeños y grandes, juegos gratuitos y cooperativos, la revisión y la presentación de diarios, y la capacitación para padres.

Evaluaciones de impacto

Los estudios de evaluación de impacto evidencian una reducción de la agresión física y del inicio y el uso de sustancias a largo plazo [1] [2]. El estudio tuvo un diseño experimental aleatorizado, con una muestra de 671 estudiantes de educación primaria de 12 escuelas de zonas de alta criminalidad de la región de Springfield, e involucró a familias y docentes [2].

Refrencia bibliográfica

[1] Reid, J. B., Eddy, J. M, Fetrow, R. A. & Stoolmiller, M. (1999). Description and immediate impacts of a preventive intervention for conduct problems. American Journal of Community Psychology, 27(4), 483–517. https://doi.org/10.1023/A:1022181111368

[2] DeGarmo, D. S., Eddy, J. M., Reid, J. B. & Fetrow, R. A. (2009). Evaluating mediators of the impact of the Linking the Interests of Families and Teachers (LIFT) multimodal preventive intervention on substance use initiation and growth across adolescence. Prevention Science: The Official Journal of the Society for Prevention Research, 10(3), 208–220. https://doi.org/10.1007/s11121-009-0126-0

Fuente de información