Programa de Manejo del Estrés Infantil para Escuelas Paquistaníes
Efectividad

Prometedor

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Prometedor

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Períodos de vida que atiende
Donde el programa se aplicó
País donde se aplicó
Descripción

Es un programa de prevención multicomponente realizado en la escuela, dirigido a varones de 5.º y 6.º grado que presentan comportamientos agresivos. El objetivo es prevenir el desarrollo de un comportamiento antisocial, violento y orientado al delito en la adolescencia y la vida adulta.

El programa promueve el aprendizaje de habilidades de organización en los estudios y habilidades socioemocionales, como la resistencia a la presión colectiva, la autorregulación emocional, la resolución de problemas, la toma de decisiones y las reglas de conducta social. La intervención está coordinada por profesionales de salud mental y de educación, dura de 15 a 18 meses y tiene recursos lúdicos e interactivos, como títeres, videos y dramatizaciones.

Evaluaciones de impacto

Una evaluación de impacto evidenció una reducción estadísticamente significativa tanto del comportamiento agresivo como de la tendencia de los chicos a interpretar las acciones de sus compañeros como hostiles. El programa también mejoró la capacidad de responder de forma adecuada y no agresiva a una variedad de escenarios [1].

Refrencia bibliográfica

[1] Mushtaq, A., Lochman, J. E., Tariq, P. N. & Sabih, F. (2017). Preliminary Effectiveness Study of Coping Power Program for Aggressive Children in Pakistan. Prevention Science: The Official Journal of the Society for Prevention Research, 18(7), 762–771. https://doi.org/10.1007/s11121-016-0721-9

Fuente de información