Tribus
Efectividad

Sin efecto

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Sin efecto

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Períodos de vida que atiende
Donde el programa se aplicó
País donde se aplicó
Descripción

Es un programa escolar intensivo para prevenir la violencia en los estudiantes de enseñanza primaria. El objetivo es reducir los comportamientos agresivos y violentos, reducir los factores de riesgo para el desarrollo de estos comportamientos y estimular los factores protectores que fortalecen la resiliencia.

El programa se implementa en las aulas durante todo el año escolar de manera integrada al plan de estudios, para promover el respeto mutuo, el trabajo en equipo, las relaciones saludables y la responsabilidad.

Los principios centrales que deben respetar los estudiantes son los siguientes:
1) escuchar atentamente;
2) demostrar afecto y gratitud;
3) respetar al otro; y
4) libertad para no participar en actividades grupales si no lo desean.

Evaluaciones de impacto

La evaluación de impacto de este programa no identificó diferencias significativas entre el grupo de tratamiento y el de control en términos de comportamiento agresivo, comportamiento de riesgo, y problemas sociales y de atención [1].

Refrencia bibliográfica

[1] Hanson, T., Izu, J. A., Petrosino, A., Delong-Cotty, B. & Zheng, H. (2011). A Randomized Experimental Evaluation of the Tribes Learning Communities Prevention Program: Final report. National Institute of Justice (NIJ) [US Department of Justice]. https://www.ojp.gov/pdffiles1/nij/grants/237958.pdf

Fuente de información