Curriculum 4R
Tipos de soluciones
Psicoeducación
Problemas abordados
Violencia o lesiones interpersonales
Consumo abusivo de drogas
Agresiones sexuales
Efectividad

Sin efecto

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Sin efecto

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Períodos de vida que atiende
Adolescentes (14 a 17 años)
Donde el programa se aplicó
Establecimiento educativo
País donde se aplicó
Canadá
Descripción

Es un programa escolar de educación para la salud basado en clases interactivas. El objetivo es reducir la violencia de pareja, la intimidación escolar o bullying, la violencia juvenil, el comportamiento sexual de riesgo y el uso de sustancias psicoactivas.

El plan de estudios consta de siete módulos con 21 temas trabajados en actividades de grupos pequeños, con sesiones de 75 minutos cada una.

Evaluaciones de impacto

Una evaluación de impacto evidenció efectos pequeños pero estadísticamente significativos en la reducción de la violencia en las citas y la victimización por acoso/agresión sexual. Sin embargo, no hubo efectos significativos en la perpetración de acoso/agresión sexual, la perpetración o victimización de violencia entre iguales, la actividad sexual, el consumo de sustancias o las actitudes prosociales [1].

Refrencia bibliográfica

[1] Wolfe, D. A., Crooks, C., Jaffe, P., Chiodo, D., Hughes, R., Ellis, W., Stitt, L. & Donner, A. (2009). A school-based program to prevent adolescent dating violence: A cluster randomized trial. Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine, 163(8), 692–699. https://doi.org/10.1001/archpediatrics.2009.69

[2] Crooks, C. V., Scott, K., Ellis, W., & Wolfe, D. A. (2011). Impact of a universal school-based violence prevention program on violent delinquency: Distinctive benefits for youth with maltreatment histories. Child Abuse & Neglect, 35(6), 393-400.

[3] Cissner, A. B., Ayoub L. H. (2014). Building Healthy Teen Relationships: An Evaluation of the Fourth R Curriculum with Middle School Students in the Bronx.” Washington, D.C.: National Criminal Justice Reference Service.

Fuente de información