Parentalidade Sábia
Onde o programa é aplicado
País onde foi implementado
Descrição

É uma intervenção digital de treinamento parental e fortalecimento de relações voltada para pais e filhos e administrada por meio de computador de forma autônoma, pelos próprios usuários. O objetivo é reduzir os problemas comportamentais em crianças e aprimorar os vínculos familiares.

O programa oferece vídeos com encenações de situações conflituosas vividas por famílias para as quais os usuários precisam escolher a melhor opção de resolução de conflito. Com pontuações e feedbacks, o programa aponta os erros mais comuns cometidos pelos pais e ensina estratégias e habilidades eficientes na criação dos filhos.

A intervenção deve ser aplicada duas vezes em seis meses e exige dedicação de três a cinco horas por aplicação.

Avaliações de impacto

Estudos de avaliação de impacto encontraram que o programa foi eficaz para elevar os conhecimentos dos pais com relação a estratégias e habilidades mais eficientes, a satisfação parental, reduzindo o comportamento problemático infantil [1] [2] [3] [4]. Houve uma melhora na participação e na solução de problemas familiares, papéis familiares, envolvimento familiar, autoeficácia parental, senso de competência parental, diminuição do comportamento violento dos adolescentes [5] [6].

Referência bibliográfica

[1] Kacir, C., & Gordon, D. A. (1999). Parenting Adolescents Wisely: The effectiveness of an interactive videodisk parent training program in Appalachia. Child and Family Behavior Therapy, 21(4), 1-22. https://doi.org/10.1300/J019v21n04_01

[2] O'Neill, H., & Woodward, R. (2002). Evaluation of the Parenting Wisely CD-ROM parent training programme: An Irish replication. Irish Journal of Psychology, 23(1), 62-72. https://www.familyworksinc.com/uploads/2/0/5/2/20527778/o_neillms.pdf

[3] Segal, D., Chen, P. Y., Gordon, D. A., Kacir, C. D., & Gylys, J. (2003). Development and evaluation of a parenting intervention program: Integration of scientific and practical approaches.International Journal of Human-Computer Interaction, 15(3), 453-467. https://doi.org/10.1207/S15327590IJHC1503_09

[4] Cefai, J., Smith, D., & Pushak, R. E. (2010). Parenting Wisely: Parent training via CD-ROM with an Australian sample. Child & Family Behavior Therapy, 32, 17-33. https://doi.org/10.1080/07317100903539709

[5] Cotter, K. L., Bacallao, M., Smokowski, P. R., & Robertson, C. I. B. (2013). Parenting interventions implementation science: How delivery format impacts the Parenting Wisely program. Research on Social Work Practice, 23(6), 639-650. https://www.learntechlib.org/p/155043/

[6] Stalker , K. C., Rose, R. A., Bacallao, M., & Smokowski, P. R. (2018). Parenting Wisely six months later: How implementation delivery impacts program effects at follow-up. The Journal of Primary Prevention, 39(2), 129-153. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29453502/