É um programa de prevenção escolar para estudantes do ensino médio com alto risco de abandono escolar. O objetivo é melhorar o rendimento e a frequência escolar, reduzir o uso de substâncias psicoativas e aprimorar a autoregulação emocional.

O programa foca em adolescentes com baixa performance acadêmica, baixa frequência escolar, sintomas depressivos, ideação suicida e abuso de drogas. A intervenção é integrada ao currículo escolar e é implementada diariamente ao longo de seis meses, centrando-se no desenvolvimento de habilidades sob a supervisão de um adulto e o suporte comunitário.

A participação não é compulsória, mas os alunos convidados que aceitam participar do programa recebem créditos complementares.