Clube de Meninos e Meninas - Projeto Aprender
Tipos de soluções
Efetividade

Promissor

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Promissor

Quer saber mais sobre esta classificação? Consulte o nosso manual metodológico.

Onde o programa é aplicado
País onde foi implementado
Descrição

É um programa para melhorar o desempenho educacional de adolescentes economicamente desfavorecidos, moradores de habitação pública, em situação de risco, entre dez e 14 anos. O programa busca aumentar o interesse dos alunos pela educação e desenvolver habilidades escolares para melhorar as notas acadêmicas.

O currículo semanal do Projeto Aprender inclui:
• quatro a cinco horas de discussão com adultos de referência em suas áreas de atuação;
• uma a duas horas de escrita criativa;
• quatro a cinco horas de leitura de lazer;
• cinco a seis horas de execução da lição de casa;
• duas a três horas ajudando outros jovens com tarefas de casa, projetos e aquisição de habilidades;
• quatro a cinco horas de jogos e recreação que utilizam habilidades cognitivas e permitem a troca dessas habilidades.

Os jovens participantes recebem incentivos para participação e os pais são estimulados a participar de determinadas atividades, principalmente na conclusão dos trabalhos de casa e nas sessões de leitura.

Avaliações de impacto

Uma avaliação de impacto evidenciou que no acompanhamento de 30 meses, a pontuação média das notas dos alunos que participaram do programa foi de 86,88 enquanto dos participantes do grupo controle foi de 75,67 [1].

Na frequência escolar, após 30 meses, o grupo do Programa teve menos faltas (2,19 dias) em relação ao grupo controle (16,67 dias). Não houve diferenças significativas entre os grupos em nenhum ponto de acompanhamento, quanto à frequência de incidentes comportamentais [1].

Referência bibliográfica

[1] Schinke, S. P., Cole, K. C. & Poulin, S. R. (2000). Enhancing the educational achievement of at-risk youth. Prevention Science: The Official Journal of the Society for Prevention Research, 1(1), 51–60. https://doi.org/10.1023/A:1010076000379

Fonte da Informação