Programa de Redireccionamiento de Adolescentes Infractores de la Ley
Efectividad

Efectivo

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Períodos de vida que atiende
Donde el programa se aplicó
País donde se aplicó
Descripción

Es un programa coordinado por universidades y dirigido a adolescentes infractores de la ley de ambos sexos, de entre 13 y 15 años. El objetivo es prevenir la delincuencia juvenil y “desviar” a los adolescentes del sistema de justicia juvenil, reforzando los vínculos comunitarios y familiares.

Cada adolescente es acompañado durante 18 semanas por un gestor de casos (voluntario universitario). La fase activa del programa se desarrolla en las primeras 12 semanas, en las que el gestor acompaña al joven de 6 a 8 horas a la semana (en casa, en la escuela y en la comunidad). El trabajo del gestor consiste en informar a los adolescentes sobre los recursos comunitarios y ponerles en contacto con los servicios sociales, teniendo en cuenta sus intereses y necesidades individuales.

En las últimas cuatro semanas, denominadas fase de seguimiento, los gestores de casos reducen el tiempo de atención, actuando como consultores, preparando a los adolescentes para utilizar las técnicas y estrategias que han aprendido durante el programa.

Evaluaciones de impacto

Una evaluación de impacto evidenció que el programa provocó un descenso de la reincidencia delictiva entre los adolescentes participantes [1].

Otro estudio mostró una reducción del 22% en la reincidencia, en comparación con el 32% entre los adolescentes que no participaron en el programa [2].

Los estudios no encontraron un impacto significativo del programa en la delincuencia auto-reportada.

Refrencia bibliográfica

[1] Davidson, W. S., Redner, R., Blakely, C. H., Mitchell, C. M. y Emshoff, J. G. (1987). Diversion of juvenile offenders: An experimental comparison. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 55(1), 68–75. https://doi.org/10.1037/0022-006X.55.1.68

[2] Smith, E. P., Wolf, A. M., Cantillon, D. M., Thomas, O. y Davidson, W. S. (2004). The Adolescent Diversion Project. Journal of Prevention & Intervention in the Community, 27(2), 29–47. https://doi.org/10.1300/J005v27n02_03

Fuente de información