Estudos de avaliação de impacto evidenciaram que as crianças que participaram do programa aumentaram significativamente os seus níveis de conhecimento sobre os conceitos básicos de educação/prevenção do abuso sexual infantil [1], o que é um toque inadequado/abusivo e um toque apropriado [2], uma maior tentativa de verbalizar quando se sentiam desconfortáveis com o toque e também sobre os seus direitos e segredos em relação aos adultos [3].

Os autores utilizaram a mesma amostra de 231 alunos da 1ª e 6ª série, entre cinco e 13 anos, de escolas de Calgary, no Canadá, sendo que em sua segunda publicação avaliou os efeitos do programa a partir do estágio de desenvolvimento das crianças (cinco a sete anos em comparação com as idades de 8 a 13 anos) [1] [2] [3].