É um programa de prevenção escolar para crianças com transtornos comportamentais e seus pais. O objetivo é reduzir comportamentos problemáticos e promover a atitude pró-social. A intervenção é realizada durante nove meses, por meio de 38 sessões em grupo.

O grupo de crianças participa de 23 encontros para desenvolver habilidades básicas de comunicação, reconhecimento de emoções, formas apropriadas de controlar a raiva e habilidades reflexivas de resolução de problemas.

Os pais assistem a 15 sessões, focadas em administrar o comportamento problemático de seus filhos, elogiando o bom comportamento, resolvendo problemas familiares e construindo a coesão familiar. Os componentes pai e filho desta intervenção são integrados, uma vez que o mesmo terapeuta dirige ambos os grupos e há uma sobreposição significativa nas questões abordadas.