Eje
Prevención de la Violencia Infanto-Juvenil
Problemas abordados
Deserción o abandono escolar
Baja asistencia escolar
Bajo rendimiento educativo/académico

Efectividad

Prometedor

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Prometedor

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Descripción

Este tipo de programa se orienta a prevenir el ausentismo y la deserción escolar, mediante actividades que refuerzan el vínculo entre el estudiante y la escuela y mejoran desempeño académico, en especial durante la transición entre la escuela primaria y la secundaria. Se abordan factores causales de la propia escuela, la familia, el entorno comunitario y el propio estudiante.

Estos programas suelen ser implementados en las escuelas o en la comunidad. Entre sus componentes se incluyen: tutoría de apoyo pedagógico, educación técnica vocacional, gestión de casos, manejo de contingencias, consejería, mentoría, monitoreo de la asistencia, involucramiento de los padres, reestructuración de clases y acceso a pasantías o empleos remunerados para estudiantes.

País donde fue aplicado
  • Australia
  • Brasil
  • Colombia
  • Estados Unidos
Evidencias

Se llevaron a cabo varios metaanálisis de programas de prevención del ausentismo y de la deserción escolar, con diferentes cantidades de estudios de diferentes períodos.

Los estudiantes que participaron en los programas de prevención de la deserción escolar mostraron tasas de deserción significativamente menores, así como calificaciones más altas y una tasa de finalización más alta en comparación con los estudiantes del grupo de control [1] [2].

También se observó que los estudiantes que participaron en los programas de prevención tuvieron un ausentismo significativamente menor en comparación con los estudiantes del grupo de control [1] [3] [4]. Asismimo , se han registrado resultados positivos en intervenciones destinadas a reducir los problemas de comportamiento y, en consecuencia, la suspensión y la expulsión. Los estudiantes que participaron en esas intervenciones tuvieron menos probabilidades de ser suspendidos o expulsados de las escuelas, en comparación con los estudiantes que no participaron [5].

Bibliografía

[1] Klima, T., Miller, M. & Nunlist, C. (2009). What Works? Targeted Truancy and Dropout Programs in Middle and High School (Documents núm. 09-06-2201). Olympia, WA. Washington State Institute for Public Policy.
www.wsipp.wa.gov/ReportFile/1045/Wsipp_What-Works-Targeted-Truancy-and-…

[2] Wilson, S. J., Tanner‐Smith, E. E., Lipsey, M. W., Steinka‐Fry, K. & Morrison, J. (2011). Dropout Prevention and Intervention Programs: Effects on School Completion and Dropout among School‐aged Children and Youth. Campbell Systematic Reviews, 7(1), 1–61. https://doi.org/10.4073/csr.2011.8

[3] Tanner-Smith, E. E. & Wilson, S. J. (2013). A meta-analysis of the effects of dropout prevention programs on school absenteeism. Prevention Science: The Official Journal of the Society for Prevention Research, 14(5), 468–478. https://doi.org/10.1007/s11121-012-0330-1

[4] Maynard, B. R., McCrea, K. T., Pigott, T. D. & Kelly, M. S. (2012). Indicated Truancy Interventions: Effects on School Attendance among Chronic Truant Students. Campbell Systematic Reviews, 8(1), 1–84. https://doi.org/10.4073/csr.2012.10

[5] Valdebenito, S., Eisner, M., Farrington, D. P., Ttofi, M. M. & Sutherland, A. (2019). What can we do to reduce disciplinary school exclusion? A systematic review and meta-analysis. Journal of Experimental Criminology, 15(3), 253–287. https://doi.org/10.1007/s11292-018-09351-0

Fuentes de Información

Casos evaluados

Camino a Casa

Eje: Prevención de la Violencia Infanto-Juvenil
Tipo: Prevención de la Deserción Escolar
Efectividad:

Prometedor

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Prometedor
Tipo de problema:
Desestructuración y/o disfuncionalidad familiar, Deserción o abandono escolar
País:
Estados Unidos
Abrir

Uso de Información de Ausentismo para Promover la Asistencia

Eje: Prevención de la Violencia Infanto-Juvenil
Tipo: Prevención de la Deserción Escolar
Efectividad:

Prometedor

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Prometedor
Tipo de problema:
Deserción o abandono escolar
País:
Estados Unidos
Abrir

Programa de Enganche Escolar

Eje: Prevención de la Violencia Infanto-Juvenil
Tipo: Prevención de la Deserción Escolar
Efectividad:

Prometedor

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Prometedor
Tipo de problema:
Delincuencia juvenil, Deserción o abandono escolar, Delitos violentos
País:
Australia
Abrir

Centro de Crecimiento Familiar

Eje: Prevención de la Violencia Infanto-Juvenil
Tipo: Prevención de la Deserción Escolar
Efectividad:

Prometedor

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Prometedor
Tipo de problema:
Embarazo adolescente, Deserción o abandono escolar
País:
Estados Unidos
Abrir

Familias en Acción

Eje: Prevención de la Violencia Infanto-Juvenil
Tipo: Prevención de la Deserción Escolar
Efectividad:

Prometedor

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Prometedor
Tipo de problema:
Robos, Hurtos, Vulnerabilidad socioeconómica, Delincuencia juvenil, Baja asistencia escolar, Violencia contra la mujer
País:
Colombia
Abrir

Chequear y Conectar

Eje: Prevención de la Violencia Infanto-Juvenil
Tipo: Prevención de la Deserción Escolar
Efectividad:

Sin efecto

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Sin efecto
Tipo de problema:
Bajo rendimiento educativo/académico, Deserción o abandono escolar
País:
Estados Unidos
Abrir

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