Los estudios de evaluación de impacto evidencian que los niños/as que participaron en el programa aumentaron significativamente sus niveles de conocimiento sobre los aspectos básicos de la educación/prevención del abuso sexual infantil [1], qué es el contacto inapropiado/abusivo y el contacto apropiado [2], un mayor intento de verbalizar cuando se sentían incómodos con el contacto, y también sobre sus derechos y secretos frente a los adultos [3].

Los autores utilizaron la misma muestra de 231 estudiantes de 1.º y 6.º grado, de edades comprendidas entre los 5 y los 13 años, de escuelas de Calgary (Canadá), y en su segunda publicación evaluaron los efectos del programa a partir de la etapa de desarrollo de los niños/as (de 5 a 7 años en comparación con las edades comprendidas entre los 8 y los 13 años) [1] [2] [3].