Grandes Irmãos, Grandes Irmãs
Onde o programa é aplicado
País onde foi implementado
Descrição

É um programa de mentoria comunitária que visa proporcionar aos adolescentes uma sensação de segurança, apoio emocional, bem como promover habilidades sociais e prover assistência ao desenvolvimento de habilidades escolares. O programa conecta mentores adultos com uma criança em situação de vulnerabilidade social, com a expectativa de se desenvolver uma relação de apoio social.

Os mentores são selecionados e monitorados por profissionais do programa e os pares são feitos com base nos objetivos e interesses compartilhados entre a criança e o adulto voluntário. Espera-se que os mentores se encontrem com a criança entre três e cinco horas por semana durante um período de 12 meses ou mais.

O gerenciamento de casos inclui supervisão, aconselhamento e orientação ao mentor, bem como apoio e incentivo.

Avaliações de impacto

Estudos de avaliação de impacto evidenciam que as crianças participantes do programa apresentaram 46% menos chance de começar a usar drogas ilegais; 27% menos probabilidade de começar a consumir álcool; 32% menos incidentes relacionados a agredir alguém nos 12 meses anteriores; menor ausência na escola. Houve pequeno efeito positivo na média escolar, mas não houve impacto significativo sobre crimes contra a propriedade e roubo [1] [2].

Referência bibliográfica

[1] Tierney, J., Grossman, J. & Resch, N. (1995, reprinted 2000). Making a Difference: An Impact Study of Big Brothers Big Sisters. http://ppv.issuelab.org/resources/11972/11972.pdf

[2] Grossman, J. B. y Tierney, J. P. (1998). Does Mentoring Work? Evaluation Review, 22(3), 403–426. https://doi.org/10.1177/0193841X9802200304