Definición
Categoría que reúne un conjunto de iniciativas, prácticas o tipos de intervenciones que comparten un mismo enfoque estratégico ("qué" se proponen hacer y/o problemas que pretenden resolver o mitigar) y las mismas formas de actuación y enfoque ("cómo" pretenden abordar los problemas y avanzar en sus propósitos).
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Casos evaluados
Definición
Se tratan de ejemplos de aplicación práctica de cada tipo de solución incluido en la plataforma. Corresponden, en general, a las iniciativas o programas específicos a través de los cuales se implementa, desarrolla y ejecuta un conjunto de actividades de manera articulada, buscando movilizar un conjunto de recursos (físicos, humanos, financieros o tecnológicos) en favor de la realización de un objetivo y propósito común y el logro de un conjunto de resultados claramente identificados y especificados.
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Casos efectivos
Definición
La clasificación de un caso como "efectivo" significa que existen evidencias consistentes y robustas (es decir, evaluadas mediante una investigación con metodología de nivel 5 en la escala Maryland) de que la implementación del programa/iniciativa contemplado en ese caso generó un impacto positivo en las variables de resultado ("desenlaces") previstas y evaluadas.
Active los filtros y/o seleccione uno de los tipos de soluciones que aparecen a continuación para ver los detalles de las evidencias existentes y examinar casos de aplicación práctica.
Programas de Parentalidad para Prevenir la Violencia Intrafamiliar
Efectivo
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Ha sido eficaz para reducir el comportamiento antisocial y la delincuencia en la juventud. Puede reducir la violencia de pareja si incluye debates sobre la transformación de las normas y relaciones de género y cuando las intervenciones se estructuran a largo plazo.
Programas de Prevención del Maltrato Infantil
Efectivo
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Ha sido eficaz para reducir los abusos y el abandono de los niños/as y para reducir los comportamientos problemáticos y/o de riesgo.
Ampliación del Horario de Funcionamiento de las Escuelas
Sin efecto
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Ha generado impactos positivos para el desarrollo socioemocional y para la mejora de algunos indicadores educativos. Sin embargo, no ha funcionado para reducir la delincuencia ni el consumo de drogas y para mejorar la asistencia escolar.
Prevención de la Deserción Escolar
Prometedor
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Ha reducido las tasas de abandono, ausentismo y expulsión/suspensión escolar, mejorado el rendimiento académico y aumentado las tasas de finalización de estudios.
Prevención del Bullying
Prometedor
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Ha sido eficaz para reducir la perpetración y victimización del acoso y ha aumentado la intervención de los espectadores/testigos (“bystanders”) en situaciones de bullying.
Prevención de la Violencia Escolar
Prometedor
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Ha generado efectos positivos en la reducción del comportamiento agresivo, disruptivo y de riesgo de niños/as y jóvenes.
Prevención y Tratamiento del Consumo de Alcohol y Drogas
Evidencias mixtas
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El nivel de efectividad varía según la modalidad y el enfoque empleados, así como en función del tipo de sustancia psicoactiva que se aborde. Los factores ambientales también pueden influir y mediar en el impacto potencial de las intervenciones.
Programas de Concientización Juvenil a través de Visitas a Cárceles
Efecto negativo
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Los programas impartidos mediante enfoques de confrontación han aumentado la probabilidad de comportamientos delictivos entre los jóvenes que han participado en ellos.
Toque de Queda para Jóvenes
Sin efecto
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No ha sido eficaz para afectar al comportamiento delictual de los jóvenes.
Algunos tipos de soluciones no se incluyeron en el Banco de Evidencias debido a la ausencia de revisiones sistemáticas y meta-análisis que los hayan evaluado, o debido a las debilidades identificadas en las evaluaciones existentes. Haga clic aquí para ver la lista de tipos identificados pero no incluidos en el Banco de Evidencias.
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