É um programa de reforço, de dois anos, que ensina um amplo espectro de habilidades de competência social e pessoal para ajudar os jovens a identificar e resistir às pressões sociais de seus colegas e de outras pessoas para fumar, beber e participar de atividades sexuais.

É um programa de prevenção universal para estudantes do ensino fundamental, a fim de reduzir o risco de uso de substâncias psicoativas, por meio do desenvolvimentos de habilidades preventivas pelos professores, complementando o currículo escolar.

É um programa para reduzir o consumo de álcool e drogas entre os jovens, e para melhorar a saúde e o bem-estar geral.

A intervenção utiliza o modelo de imagem-conduta, segundo o qual o uso de imagens positivas pode ser usado para motivar mudanças nos hábitos de risco para a saúde. Assim, estimula-se a definição de metas pelos participantes para aumentar a atividade física, a alimentação saudável, o gerenciamento do estresse, entre outros.

É um programa centrado na família, para contribuir com a construção da resiliência entre crianças e adolescentes, de 9 a 17 anos, e reduzir a frequência do uso de álcool e outras drogas.

É uma abordagem de ensino em grupo usada em ambientes escolares para adolescentes vulneráveis à pressão coletiva. O objetivo é interromper agrupamentos entre adolescentes com tendências delitivas e promover atividades educativas e treinamento de habilidades sociais positivas que originem relacionamentos seguros.

É uma intervenção grupal breve baseada em terapia cognitivo-comportamental e centrada na solução de problemas de adolescentes gestantes. O objetivo é reduzir o abandono escolar e acolher as necessidades das mães adolescentes.

A intervenção é implementada por profissionais da educação e se concentra no treinamento de habilidades socioemocionais e de manejo do estresse, abordando o bom desempenho acadêmico e a conclusão dos estudos como elementos fundamentais para a estabilidade e autossuficiência.

É um programa de mediação para lidar com conflitos dentro e fora da escola, além de trabalhar em prol de ambientes escolares livres de drogas. O objetivo é reduzir a violência e incentivar a adoção de sanções disciplinares para ampliar o desempenho escolar.

É um modelo escolar não seletivo e personalizado, implementado entre pequenos grupos de crianças com famílias de baixa renda. O objetivo é reduzir o abandono escolar, aprimorar o desempenho acadêmico e aumentar as taxas de ingresso no ensino superior.

É um programa escolar multicomponente de intervenção intensiva, para estudantes com alto risco de insucesso escolar. O objetivo é aprimorar o desempenho acadêmico, aumentar as taxas de conclusão do ensino médio e de ingresso no ensino superior, estimular o engajamento com o ambiente escolar e reduzir problemas de comportamento.

A intervenção inclui atividades de mentoria, treinamento de habilidades de vida, preparação para a universidade, treinamento de lideranças e educação financeira. O programa tem duração de quatro anos, durante todo o ensino médio.

É um programa escolar de educação sexual e treinamento de habilidades de relacionamento, destinado a alunos do sétimo e oitavo ano do ensino fundamental. O objetivo é retardar o início da atividade sexual, estimular relacionamentos saudáveis, evitar gravidez na adolescência, infecções sexualmente transmissíveis, violência sexual e contra o parceiro íntimo.