Es un programa diseñado para desarrollar resiliencia en niños/as de 2 a 5 años, para aumentar su resistencia al consumo de alcohol y drogas en la adolescencia.

Es un programa de acompañamiento comunitario para personas egresadas del sistema penitenciario, diagnosticadas con trastornos mentales y/o uso abusivo de sustancias psicoactivas.

Tiene como objetivo fomentar la independencia de estas personas a través de la reinserción en el mercado laboral, el monitoreo de la medicación, la recuperación del uso de sustancias (alcohólicos/narcóticos anónimos), el acompañamiento en la comunidad terapéutica (incluido el grupo psicoeducativo, el asesoramiento, y la formación emocional y del comportamiento) y por el sistema de Justicia Penal.

Es un programa cognitivo-conductual para el tratamiento de los problemas de abuso de sustancias. El programa aborda los problemas de abuso de sustancias para lo cual toma en cuenta las contingencias ambientales que afectan e influyen en el comportamiento del paciente durante 12 a 16 semanas.

Es una técnica utilizada en el proceso de tratamiento de adolescentes que abusan de sustancias psicoactivas. La técnica de mapeo incorpora herramientas de visualización gráfica durante el proceso de asesoramiento de los usuarios. Los mapas ayudan a ilustrar pensamientos, sentimientos, acciones y metas, y muestran cómo se relacionan entre sí.

Es un programa de alcance universal para padres y cuidadores de todos los orígenes, para fortalecer los lazos familiares, mejorar o cambiar las habilidades y prácticas parentales y prevenir la violencia contra los niños/as. También está diseñado para ser flexible, para que una variedad de instituciones y organizaciones comunitarias puedan implementarlo o integrarlo en los servicios existentes.

Se trata de una intervención para instalar cámaras de cuerpo en los uniformes de la policía. El objetivo es reducir los incidentes de abuso de las fuerzas policiales y las quejas de los civiles, así como las lesiones a los policías.

El programa prevé el uso de cámaras de video durante la interacción entre los agentes de policía y los civiles y en determinados sucesos. Los agentes de policía deben encender sus cámaras en cuanto realicen una aproximación policial y apagarlas al final.

Es un programa psicoeducativo centrado en la familia, para ayudar a los padres en el desarrollo de competencias parentales para una relación positiva con sus hijos/as. La intervención dura 11 semanas, a través de sesiones semanales de dos horas y una sesión de refuerzo después de cuatro semanas de finalizado el programa.

Se trata de una intervención combinada entre la vigilancia por video y el patrullaje policial selectivo. Dos patrulleros se dirigieron a situaciones problemáticas identificadas por un operador de cámaras de video de seguridad que vigilaba 19 zonas determinadas. La intervención duró 11 semanas.

Es un programa coordinado por universidades y dirigido a adolescentes infractores de la ley de ambos sexos, de entre 13 y 15 años. El objetivo es prevenir la delincuencia juvenil y “desviar” a los adolescentes del sistema de justicia juvenil, reforzando los vínculos comunitarios y familiares.

Se trata de un programa integral sobre pandillas centrado en los jóvenes, sus familias y las bandas involucradas en estos grupos. El objetivo es reducir la criminalidad y la reincidencia entre los jóvenes vulnerables y/o que estén implicados en grupos violentos. Para ello, el programa aplica cinco estrategias básicas:

1) Movilización comunitaria.
2) Intervención social.
3) Ofrecimiento de oportunidades sociales.
4) Control social.
5) Desarrollo organizativo.