É um programa centrado na família, para contribuir com a construção da resiliência entre crianças e adolescentes, de 9 a 17 anos, e reduzir a frequência do uso de álcool e outras drogas.
É uma abordagem de ensino em grupo usada em ambientes escolares para adolescentes vulneráveis à pressão coletiva. O objetivo é interromper agrupamentos entre adolescentes com tendências delitivas e promover atividades educativas e treinamento de habilidades sociais positivas que originem relacionamentos seguros.
É uma intervenção grupal breve baseada em terapia cognitivo-comportamental e centrada na solução de problemas de adolescentes gestantes. O objetivo é reduzir o abandono escolar e acolher as necessidades das mães adolescentes.
A intervenção é implementada por profissionais da educação e se concentra no treinamento de habilidades socioemocionais e de manejo do estresse, abordando o bom desempenho acadêmico e a conclusão dos estudos como elementos fundamentais para a estabilidade e autossuficiência.
É um programa de mediação para lidar com conflitos dentro e fora da escola, além de trabalhar em prol de ambientes escolares livres de drogas. O objetivo é reduzir a violência e incentivar a adoção de sanções disciplinares para ampliar o desempenho escolar.
É um modelo escolar não seletivo e personalizado, implementado entre pequenos grupos de crianças com famílias de baixa renda. O objetivo é reduzir o abandono escolar, aprimorar o desempenho acadêmico e aumentar as taxas de ingresso no ensino superior.
É um programa escolar multicomponente de intervenção intensiva, para estudantes com alto risco de insucesso escolar. O objetivo é aprimorar o desempenho acadêmico, aumentar as taxas de conclusão do ensino médio e de ingresso no ensino superior, estimular o engajamento com o ambiente escolar e reduzir problemas de comportamento.
A intervenção inclui atividades de mentoria, treinamento de habilidades de vida, preparação para a universidade, treinamento de lideranças e educação financeira. O programa tem duração de quatro anos, durante todo o ensino médio.
É um programa escolar de educação sexual e treinamento de habilidades de relacionamento, destinado a alunos do sétimo e oitavo ano do ensino fundamental. O objetivo é retardar o início da atividade sexual, estimular relacionamentos saudáveis, evitar gravidez na adolescência, infecções sexualmente transmissíveis, violência sexual e contra o parceiro íntimo.
É um programa escolar e comunitário para prevenção da violência por parceiro íntimo, envolvendo estudantes do ensino fundamental e médio. As atividades escolares são realizadas por meio de dez sessões, com 45-50 minutos cada, e envolvem produção teatral e um concurso de cartazes com mensagens sobre violência no namoro e formas de buscar ajuda.
É um programa de psicoeducação para mulheres universitárias, com idades entre de 17 e 24 anos, para prevenir a agressão sexual de conhecidos, fornecendo informações e treinamento de resistência.
É um programa escolar de prevenção ao bullying em estudantes adolescentes. O objetivo é reduzir a perpetração de bullying e do ciberbullying.
O programa envolve três módulos:
1) informação, que apresenta fatores de risco e proteção;
2) conscientização, que aborda as consequências do bullying e incentiva mudanças cognitivo-comportamentais e a empatia; e
3) envolvimento, que orienta os alunos sobre como prevenir e intervir em situações de violência, seja na escola ou em ambientes virtuais.